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在幼儿园,中年教师有丰富的教育教学的经验,是学校非常宝贵的人力资源,也是引领年轻教师专业成长的主要力量。

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    活动中,每班以单人或小组形式自由报名,自选篇目,排演传唱作品。

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    一次次的“冒险之旅”,成为了孩子们一次次克服困难、接受挑战的考验。

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    讲座上,郑春华老师带来了许多生动有趣的人物故事片段,无论是大头儿子、小头爸爸之间的温馨场景,调皮、天真的马鸣加和女孩“毛毛虫”之间的同学游戏,还是围裙妈妈和小饼干之间深厚的母女情,都让孩子们听得津津有味,仿佛置身于其中。...

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    在纪念馆的中国共产党党旗前,全体党员们重温入党誓词,不忘初心,继续奋斗。...

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    学生一开始敲门很紧张,以为做宣传是件很困难的事,心想要是有人出来了,该怎么说?虽然在听讲座的时候做满了笔记,可学生还是担心宣传的时候会因为紧张而说不出话。...

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    自然角是幼儿园环境的一个重要组成部分,它是幼儿亲近自然、观察认识动植物的窗口,蕴含着丰富的教育价值。...

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    在泰迪熊洞区,山洞里布满了泰迪熊,还有很多惊喜等着幼儿们发现。...

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    孩子们的态度十分认真,他们在老师的带领下,按照要求迅速撤离危险区,到达指定场地后立即报告人数。...

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    近日,幼儿们踏着春日的阳光,来到了上海浦东新区世博源四区,来到了泰迪熊的世界——泰迪熊之家博物馆。...

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    2018年4月11日下午,江南新村小学11名随班就读生在资源教师陈燕老师和学科教师黄炜老师带领下,来到徐家汇太平洋百货二楼的必胜客餐厅参加滨江学区“下午茶”社会实践活动。...

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    4月13日,世界小学的青年教师齐聚在仲喆厅中,一场主题名为“习语教育 师德感悟”的演讲活动正在进行,青年教师们将自己一段时间以来的所感所悟与大家分享,将“担当在肩 希望在前”作为立足点,诉说着属于自己的青春誓言。...

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    活动伊始,由曹校长发言,给同学们分享了寒食节的由来。...

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    说些什么呢?由原因及结果,不难觉察到,说课的内容一般涵盖如下方面: 一说教学背景:针对特殊学校、面对特殊的教育对象,教学内容的选择往往体现适切性和特殊性,故首先要说清楚选择目的及侧重点; 二说学生情况:特殊的教学对象如何特殊?智力缺陷还是能力薄弱?习惯不好还是态度不佳?这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注,这样才能体现教学的目的性和针对性; 三说教学内容:如果说教学背景是针对学生而言的大框架,解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑,那么教学内容就是针对这节课,教师“如何上”的真实展现;一般从课程目标的细化开始说起,再针对学生的某项基本需求和目标进行说明,重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系,拟用课时,如何分配课时,及阐明采用教学形式的原则。...

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    课题核心组的其他老师也分享了他们在课题研究、实践过程中的新发现、新感受、新思考。...

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    课堂上,哥哥姐姐认真听讲、积极举手的学习行为,给孩子们留下了深刻的印象。...

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    针对上学期结束时对孩子们的评估,提出了下学期的发展方向及需要家长配合的地方,还邀请家长们进课堂,来给孩子们一起活动。...

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    鲨鱼、海马、水母、小丑鱼、美人鱼等都成了幼儿每天要争论的话题。...

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    在准确领会徐汇区教育局的招生工作政策后,4月8日,宛南实验幼儿园2018大班幼儿入小学信息确认登记工作井然有序地开展。...